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一堂课的时间,在高一(14)班的学生们看来,从未过得如此之快,也从未如此诡异。
杨明宇并没有讲什么高深的数学理论,甚至连课本上的例题都没有碰。他只是用一种极其平实,甚至有些枯燥的语调,讲解着最基础的高中数学学习方法——如何预习,如何听讲,如何做笔记,如何整理错题。
这些内容,他们从小学听到初中,耳朵早已起了厚厚的茧子。换做任何一个别的老师来讲,不出三分钟,教室里必然会倒下一大片。
但今天,没有一个人睡着。
甚至没有一个人走神。
所有人都正襟危坐,像一群第一次听课的小学生,竖着耳朵,听着这些他们曾经嗤之以鼻的“陈词滥调”。他们不敢不听,因为讲台上那个男人,刚刚才亲手颠覆了他们的世界观。他们生怕自己一个不留神,就会错过什么能“改写剧本”的关键信息。
这种高度集中的精神状态,让他们在下课铃响起时,都有一种恍如隔世的感觉。
当杨明宇夹着课本,说出“下课”两个字,然后转身走出教室时,整个班级依旧保持着一种诡异的安静。直到他的背影彻底消失在门口,那根紧绷到极致的弦,才“嗡”地一声松开。
“呼——”
教室里响起一片长长的、如释重负的喘息声。
“我……我的天,我后背全是汗!”
“这老师……是魔鬼吗?我刚才连大气都不敢喘!”
“他到底是怎么知道那些事的?太邪门了!”
压抑了一整节课的议论声,如同决堤的洪水,瞬间爆发。学生们三三两两地聚在一起,激动并小声地讨论着刚刚发生的一切。每个人脸上,都混合着兴奋、后怕与强烈的好奇。
王昊没有参与任何讨论。他只是呆呆地坐在座位上,脑子里反复回响着杨明宇给他剧透的两个结局。破产……还是辉煌?这个选择题,像一座大山,沉甸甸地压在他的心上。他第一次发现,父亲那看似坚不可摧的商业帝国,原来也可能只是风中的一座沙堡。
角落里的林天,则默默地拿出了他的GBA,开机,又关机,如此反复。他脑子里浮现的不是游戏画面,而是杨明宇那双平静而深邃的眼睛。他试图用自己那套缜密的逻辑去分析这个老师,却发现对方完全是一个无法被归类,无法被预测的“BUG级存在”。
而赵敏,则默默地将自己那把刻了无数刀痕的小刀,收进了文具盒的最深处。
高一(14)班,这个被全校公认为“垃圾回收站”的班级,在开学的第一天,悄然发生着某种看不见摸不着的化学反应。
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